08 diciembre, 2009

Lo que yo amaba era el pájaro

Hace una año y una semana que murió. Aquí dejo una interpretación de Txoria Txori junto a Aladair Fraser.

Si le hubiera cortado las alas
habría sido mío
no habría escapado

Pero así,
habría dejado de ser pájaro.

Y yo...
yo lo que amaba era un pájaro.



Silenci de Lluís Llach

Hoy el tiempo me ha impedido hacer una excursión que aplazo para otro día. Pero me he reencontrado con esta canción maravillosa. Me he entretenido montando este vídeo. Espero que os guste. Si no os gusta,... pues tampoco pasa nada.

07 diciembre, 2009

Cataluña


Si alguien lee una columna con este título en un periódico publicado en Extremadura, podría encontrar, en ocasiones, palabras gruesas y hasta un tono apocalíptico. Maldecir del rincón peninsular del nordeste ha sido durante mucho tiempo una manera de ganarse el aplauso fácil al final de la barra y palmaditas en la espalda de la gente más carca. La semana pasada nos juntamos unos cuantos políticos, profesores y columnistas de Extremadura para hablar de las relaciones entre esta tierra y la catalana. Faltaban pocos minutos para clausurar el encuentro de Alcántara y por la mesa corría un artículo sobre Cataluña con adjetivos que la calificaban de antigua, elitista, rencorosa, acomplejada, insolidaria, victimista, prepotente y ridícula. Mientras llegábamos a la conclusión de que había que hacer un esfuerzo por conocerse, mientras concordábamos con las palabras de Javier Moreno Romagueras y su llamada a bajar el diapasón, mientras asentíamos a las de EnricJuliana pidiendo que aprendiéramos de los portugueses el concepto de respeto, la realidad nos daba un vuelco y nos devolvía al punto de partida. Son tantas las razones para amar y admirar esa tierra, que uno no está dispuesto a cambiar de opinión por lo que diga un concejal en un blog o por lo que decidan votar libremente sus ciudadanos. Admiro la pluralidad de un parlamento con seis fuerzas políticas, la estética cooperativa que plasman en costumbres como la sardana o los castellers y me parece loable (y no criticable) que doce periódicos escriban un editorial consensuado. Los que crean en el enfrentamiento entre pueblos y territorios que no cuenten conmigo.


P.S. Sé que a alguna persona, habitual lectora de este blog, no le gustará esta declaración de intenciones. A veces hay que decir lo que se piensa y lo que se siente. Ponerse en la piel del otro es la mejor forma de entendimiento que existe, incluso cuando el otro no siempre te corresponde.

05 diciembre, 2009

Sgae for África

El año pasado la Sgae cobró 571 euros por la actuación de grupos como el sexteto de percusión y danza africana Djokoto, que ofrece un repertorio inspirado en los ritmos tradicionales de Togo, Burkina Faso, Costa de Marfil, Benín y Ghana. Salvo que en la Sgae fueran unos ladrones, cosa que estoy seguro de que no es así, imagino que no les será difícil decirnos a qué personas de estos países les enviaron ese dinero, en qué fecha hicieron la transferencia y a qué bancos. Tampoco les costará decirnos qué cantidad correspondió a cada autor africano y nos explicarán cuándo se hicieron estos autores socios de la Sgae.

30 noviembre, 2009

Asignatura discriminada


Me había prometido no volver a mencionar la cuestión en esta columna, pero Rouco Varela me ha obligado con unas declaraciones en las que se quejaba de la discriminación que sufre la religión católica en las escuelas públicas. Así que le voy a contar la otra cara de la historia, la de la discriminación que se sufre en este país por no comulgar con ruedas de molino. En muchos colegios públicos los niños – incluso de cuatro años – son sacados de su clase y separados de sus compañeros cuando llega el profesor nombrado por el obispo y pagado con el dinero de todos. Mientras tanto, lo que le pase a esos niños en esas dos horas semanales depende de la buena voluntad de la tutora o tutor, que casi siempre opta por trasladarlos a otra aula. En un colegio público de Badajoz vi la sala a la que llevan a esos alumnos que no van a recibir adoctrinamiento católico y que estaba adornada, curiosamente, con un busto en tonos dorados de la santísima virgen. En otro centro se presionaba a los padres que habían dejado en blanco la casilla en el impreso de matrícula y se les amenazaba con que sus hijos se tendrían que quedar en un rincón del aula sin hacer nada durante esa hora, al tiempo que repartían hojas para rectificar los impresos de matrícula. Sigo sin entender por qué se enseña el misterio de la trinidad en las escuelas públicas y cuáles son las razones por las que ningún gobierno se ha replanteado los acuerdos preconstitucionales con un estado extranjero como es el vaticano. ¿No sería más fácil que las familias llevaran a sus hijos a las parroquias, mezquitas y sinagogas un par veces por semana?

Publicado en la contraportada de EL PERIÓDICO EXTREMADURA el 30 de noviembre de 2009

N.B. Las minúsculas usadas en esta columna se han colocado de forma deliberada.

23 noviembre, 2009

Dudas cúbicas


La duda, que algunos creemos que es un signo de inteligencia, es considerada en los políticos como una forma de debilidad. Lo más aconsejable es darle vueltas a los asuntos, pensarlos y repensarlos, especialmente cuando nos advierten de que podríamos estar equivocándonos. Pero hay quien prefiere no escuchar, quien cree que el poder que detenta le servirá para vencer aunque no pueda convencer, quien confía en que el tiempo acabe borrando casi todo de la memoria. Nunca una figura geométrica dio tanto que hablar en una ciudad como el dichoso cubo de la alcazaba de Badajoz. El asunto polariza de forma transversal a gentes de todo tipo de pensamiento: así encontramos conservadores de derechas que alaban la vanguardia arquitectónica y la fusión de las piedras árabes con el hormigón del tercer milenio, e izquierdistas muy progres defendiendo la conservación inmaculada del paisaje medieval. Y ahora todo el mundo opina sobre lo que hay que hacer, en ocasiones con mucha ligereza, otras veces arremetiendo con saña contra una asociación que no ha hecho más que recurrir a los tribunales en defensa de lo que consideraba razonable. Reconozco que no he salido de mis dudas sobre la cuestión y lamento que quienes decidieron levantar este polémico edificio no tuvieran ninguna en su día, ni escucharan a los que advertían de la ilegalidad. Estarán dimitiendo, supongo. Mientras buscaba luz para este asunto, descubro en internet un magnífico artículo de Carlos Cándido Fraile Casares sobre la gloriosa decisión de derribar las murallas de Badajoz. Debería ser lectura obligatoria en nuestras escuelas (y algún sitio más).

Matonismo

En las escuelas siempre había un matón, alguien que se creía con el poder de amedrentar a quien le diera la gana y que contaba con el apoy...